目的

第一期  (2008-2010)

第二期  (2010-2012)

  1. 設計、推行一個學生互動學習平台,以支援通識科的教學。
  2. 建立教師專業網絡以促進課程及評估的 創新。
  1. 設計與推行電子學習檔案及相關的評估以支援通識科的校內評估。
  2. 發展一些思維框架及工具以協助通識科中的探究式學習。
  3. 發展一些共通能力的評估量表以協助通識科的學習。
  4. 發展一些有關推展探究式學習的教學法。
  5. 建立一個教師網絡以促進學校之間的協作文化及分享如何運用此平台的優秀案例。